Joanna:
Z wykonaniem labiryntu poradziliście sobie naprawdę świetnie! Pomimo kolejnej dwutygodniowej przerwy i paru problemów udało Wam się stworzyć różnorodne labirynty. Niektórzy zrobili dwa poziomy. Sporo z Was ma już założone konto online, a niektórym udało się dodać swoje projekty do naszego studia.
Wiktor zwrócił uwagę na znaczenie sposobu w jaki na początku zajęć zapisywaliśmy tło na pulpicie, a Marceli wymyślił skuteczny (inny niż zaproponowałam) sposób rozwiązania całego zamieszania z tłem. Wiele osób samodzielnie uporało się dzisiaj z zadaniami. Marceli zaproponował swój sposób zmiany teł przy przechodzeniu do następnego poziomu. Wiktor był dziś przez Was rozchwytywany i proszony o wsparcie, jako jedna z osób, które szybko uporały się z wykonaniem gry. Ze zmianą kolorów tła i zastosowaniu tego w programie nie mieliście żadnych trudności, dziś dominowały bardzo kolorowe labirynty. To się nazywa twórcze rozwiązywanie problemów!
Labirynt Bartka z klasy drugiej
Instrukcja: Poruszaj strzałkami aby dojść do zielonej wyspy. Uważaj na wodę.
Labirynt Mai z klasy piątej
Labirynt z dwoma poziomami.
Bardzo fajny pomysł z wodą. Powodzenia w dalszych modułach. Pozdrowienia ze Szczecina !
OdpowiedzUsuńBardzo fajna gra. Aż mi się chce powiedzieć ,,jupi!".
OdpowiedzUsuń